Тебя интересуют именно критерии или показатели?

Тогда что такое (по-твоему) рассчитанные тобой вероятности результатов на вбрасываниях?


Чтоб над ними работать.

Посчитал например, что броски в верхний правый угол у игрока Имярек не так удачны, как броски в домик. Анализируешь и даешь задание игроку - бросок отрабатывать (если дело в броске), или позицию советуешь по-другому выбирать, или еще чего-нибудь.

Ну вот ты сам себе и ответил.
Всё это нужно для того, чтобы:
1. Проанализировать текущую ситуацию, так сказать решить идентификационную, навигационную, as is задачу (как больше нравится).
2. Спрогнозировать желаемую ситуацию, решить задачу её синтеза (tu be).
3. На основании результатов анализа и синтеза предпринять меры для улучшения ситуации (задача управления).
Т.е., чтобы лучше было в будущем, не так ли?

Да, согласен.
Меня смутило, что ты вероятности считал

Felix
критерии. именно то по чём отбирают.

Atlant
Прежде чем определять критерии нужно сначала разработать систему показателей, чтобы было чему предьявлять критерии.
Чисто по критериям лучше обратиться к проф. тренерам. Быкову например http://bykov-hockey.livejournal.com/ .

Быков как обычно отморозится А критерии я имею ввиу. вот к примеру: сильный бросок дефа или деф-силовик, скорость нападающего (чтобы убежать в контру мог) или физически сильный(причём для кажой позиции). какое сочетание было б оптимальным

Несколько слов на счёт оптимальности, для общего понимания постановки задачи оптимизации.
При постановке задачи оптимизации системы необходимо чётко представлять 2 вещи:
1. Критерий оптимизации. Как правило - это минимизация или максимизация значений некоторой совокупности параметров (вектора), в редких случаях - одного параметра (скаляра).
2. Условия и ограничения, накладываемые на парамтры самой системы и внешней среды её функционирования и применения.

Применительно к хоккею в качестве одних из важнейших условий и ограничений является соперник, его ростер, спектр используемых тактических вариантов, сочетания игроков и т.п.
Следовательно сама постановка задачи оптимизации игры, в том числе в ПП и ПК, а тем более само оптимальное решение (сочетания игроков, их необходимые сильные стороны и т.п.) будут существенно зависеть от соперника, к игре с которым готовится команда.
Поэтому дать оптимальное решение для всех случаев, всех соперников - невозможно.

Свежий пример: игра магнитогорска явно заточена (хотя и не совсем оптимальна) под небогатый спектр тактики команд КХЛ. Столкнувшись с новыми тактическими решениями игра магнитки оказалось очень далёкой от оптимальной и очень близкой к провальной.

То, чем я пытаюсь заниматься как раз и предназначено для решения такого рода оптимизационных задач. К сожалению, работа ещё очень далека от завершения.
Позже приведу некоторые показатели, которые необходимо учитываь при синтезе игры команды в ПК.

Некоторые показатели игрока, которые необходимо учитывать при синтезе игры в ПК:
1. Тип игрока:
Нападающие:
- "Организатор" - игрок, активно участвующий в зарождении атаки.
- "Диспетчер" - хоккеист, активно способствующий развитию атаки.
- "Смешанный-1" - игрок, частично сочетающий действия, которые
свойственны "организатору" и "диспетчеру".
- "Исполнитель" - хоккеист, активно участвующий в завершающей
стадии атаки.
- "Смешанный-2" - игрок, частично сочетающий действия, которые
характерны для "диспетчера" и "исполнителя".
Защитники;
- "Разрушитель" - активно участвующий в срыве атак соперников.
- "Созидатель" - активно способствующий в организации атак своей команды.
- "Универсал" - активно участвующий как в срыве атаки, так и в
организации нападения.
2. Статистические показатели: P, G, Pct, SOG, SHA, SHG.
3. Количество голов, пропущенных в ПК при нахождении игрока на льду.
4. Количество голов, забитых в ПК при нахождении игрока на льду.
5. Игровая дисциплина (точность выполнения тренерского задания) – доля ТТД, выполненных в соответствии с тренерским заданием, от общего числа ТТД;
6. Эффективная игровая дисциплина – доля ТТД, выполненных в соответствии с тренерским заданием, а также ТТД, выполненных вопреки тренерскому заданию, но приведших к обострению игровой ситуации, голу или к ликвидации острой ситуации у своих ворот, от общего числа ТТД;
7. Оценка (видение) ситуации – способность оценивать (видеть) расположение, взаимное положение, движение и действия партнёров и соперников на площадке в каждый момент времени – доля правильных оценок ситуации от общего числа оцененных ситуаций;
8. Прогноз развития ситуации – способность правильно оценивать (видеть) ситуацию на несколько секунд вперёд, т.е. оценка (видение) ситуации, которая возникнет через несколько секунд - доля правильных прогнозов ситуации от общего числа прогнозов ситуаций;
9. Видение игры = оценка (видение) ситуации + прогноз развития ситуации.
10. Объем движения – расстояние, пробегаемое игроком за матч;
11. Плотность движения - расстояние, пробегаемое игроком в единицу рабочего времени (минуту);
12. Владение силовыми приёмами – доля успешных СП от общего числа попыток провести СП. Объём и плотность СП.
13. Эффективность расчистки пятачка перед воротами (устранение помех вратарю) – доля успешных расчисток от общего количества расчисток; Объём и плотность расчисток.
14. Владение отбором шайбы (перехват, выбивание, силовое единоборство) – доля успешных отборов от общего числа попыток отбора. Объём и плотность отборов.
15. Владение блокировкой бросков – доля успешных блокировок от общего числа попыток блокировать бросок; Объём и плотность блокировок.
16. Выигрыш вбрасывания (FO%) – доля выигранных вбрасываний (шайба перешла к партнёрам или к самому игроку) от общего числа вбрасываний; Объём игры на вбрасываниях.
17. Умение держать шайбу - доля успешных случаев сохранения шайбы при попытке её отбора от общего числа попыток соперника отобрать шайбу. Объём и плотность удержания шайбы.
18. Точность паса (простой, сложный, острый, короткий, средний, длинный) - доля точных пасов от их общего количества; Объём и плотность пасов.
19. Умение опекать соперника (действия обороняющегося без силовой борьбы против своего подопечного, не владеющего шайбой, с целью ограничения его маневра и исключения приема им шайбы, броска по воротам) - доля успешных случаев опеки от общего числа попыток опекать соперника. Объём и плотность опеки.
20. Объем всех ТТД – количество всех ТТД за матч; Плотность ТТД.
21. Количество игрового времени:
- полное время на льду (TOI);
- среднее количество (ATOI), доля среднего игрового времени от всего времени матча;
- минимальное количество, доля минимального игрового времени от всего времени матча;
- максимальное количество, доля максимального игрового времени от всего времени матча;
- общее количество игрового времени за сезон, за карьеру.
22. Количество игровых смен:
- среднее количество игровых смен за матч;
- минимальное количество игровых смен за матч;
- максимальное количество игровых смен за матч;
- общее количество игровых смен за сезон, за карьеру.
23. Количество раз игры в ПК:
- среднее количество раз игры в ПК за матч;
- минимальное количество раз игры в ПК за матч;
- максимальное количество раз игры в ПК за матч;
- общее количество раз игры в ПК за сезон, за карьеру.
24. Коэффициент функционального состояния за смену - степень сохранения потенциальных показателей качества игрока в зависимости от интенсивности выполненных ТТД и времени, проведённого в смене;
25. Коэффициент функционального состояния за игру - степень сохранения потенциальных показателей качества игрока в зависимости от интенсивности выполненных ТТД и времени, проведённого в игре;
26. Психологическая устойчивость - степень сохранения потенциальных показателей качества игрока на фоне противодействия соперника, давления зрителей, ответственности за результат, других внутренних и внешних помеховых психоэмоциональных воздействий.

Вес, рост, физическая мошь, скорость ( по видам ), хват клюшки, время игры в системе конкретной команды, опыт, опыт в ПК и т.д., это что касается очевидных показателей, а как быть с коллективными - обученность модели, взаимодействия, взаимодополняемость... вплоть до личной приязни и общего психологического состояния?

Коллективные показатели тоже обязателбно нужно учитывать.